მოვუსმინეთ კოლეგების პრეზენტაციას შევაჯერეთ აზრები ერთმანეთის პრეზენტაციაზე და საბოლოოდ საკუთარი პრეზენტაცია ავტვირთე ბლოგზე.6
суббота, 15 октября 2016 г.
пятница, 14 октября 2016 г.
суббота, 17 сентября 2016 г.
მე-6 დღე
ვიმუშავეთ გაზეთის შევსებაზე.ინფორმაციისა და სურათების ჩასმაზე. ვიყავით მოსწავლის როლში, ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე .შევქმენი ელექტრონული გაზეთი.
среда, 14 сентября 2016 г.
მე-5 დღე
გადავხედეთ პროექტის გეგმას შევამოწმეთ შევსილი მასალა. პრეზენტაციის აწყობისას ვისაუბრეთ საავტორო უფლებების დაცვაზე , როგორ უნდა მოხდეს ინტერნეტიდან მოძიებული მასალის მითითება გამოყენებულ შაბლონში.
пятница, 9 сентября 2016 г.
მე-4 დღე
საბოლოოდ შევჯერდით რა კითხვები უნდა გამოვიყენოთ ზოგადი, მეთოდური და შინაარსობრივი საკითხების დროს . ვისაუბრეთ მიმართულებების მიმცემ საკვანძო საკითხებზე .შეფასების მოკლე მონახაზი და დროის ჩარჩო
четверг, 8 сентября 2016 г.
მე-3 დღე
21-ე საუკუნის სიტყვები მოვარგეთ სტანდარტები ჩვენს მიზანს რომელიც შეიძლება გამოვიყენოთ პროექტის მსვლელობისას.ბლუმის ტაქსონომია დაგვეხმარება ვმართოთ პროექტი და წავმართოთ დაბალი სააზროვნო უნარებიდან მაღალისაკენ.
суббота, 3 сентября 2016 г.
მე-2 დღე
დღევანდელ დღეს ვიმუშავეთ ბუპლეტების შექმნაზე. ეს აუცილებელია სამუსაო პროცესში გამოსაყენებლად ,ის ხელს შეუწყობს ინფორმაციის გადაცემას ასევე პიარს გაუწევს ჩვენს მიერ წარმოებულ სამუშაოს.გავიარეთ რეგისტრაცია ბლოგზე.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)